秋意漸濃，新學(xué)期伊始。在保定高新區(qū)各中小學(xué)校的校園里，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“開(kāi)學(xué)第一課”正拉開(kāi)帷幕。與往年不同，今年的第一課，不僅停留在教室的方寸之間，更延伸到了廣闊的社會(huì)大課堂，將愛(ài)國(guó)情懷的種子，厚植于每一位青少年的心田。

一、 課堂內(nèi)：賡續(xù)紅色血脈，點(diǎn)燃理想信念

教室里，老師們精心準(zhǔn)備了豐富的課程內(nèi)容。歷史老師通過(guò)一張張老照片、一段段影像資料，帶領(lǐng)同學(xué)們回顧近代以來(lái)中國(guó)人民為爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)所進(jìn)行的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，特別是保定這片熱土上涌現(xiàn)的革命先烈和英雄事跡，讓歷史的回響在新時(shí)代學(xué)子心中激蕩。思政老師則結(jié)合當(dāng)前國(guó)家發(fā)展的偉大成就，如航天探索、科技創(chuàng)新、脫貧攻堅(jiān)等生動(dòng)實(shí)例，闡釋愛(ài)國(guó)主義在新時(shí)代的豐富內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生理解個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家發(fā)展緊密相連。同學(xué)們?cè)隈雎?tīng)、討論與思考中，感受著民族精神的磅礴力量，理想信念的燈塔在心中愈發(fā)清晰明亮。

二、 課堂外：行走的課堂，沉浸式的感悟

“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！北６ǜ咝聟^(qū)的“開(kāi)學(xué)第一課”并未止步于校園圍墻。各學(xué)校組織學(xué)生走出校門(mén)，走進(jìn)“社會(huì)大課堂”。同學(xué)們來(lái)到愛(ài)國(guó)主義教育基地，在直隸總督署、古蓮花池等歷史遺跡前駐足，聆聽(tīng)講解，感受古城保定的深厚文化底蘊(yùn)與歷史滄桑；前往烈士陵園、革命紀(jì)念館，向長(zhǎng)眠于此的英雄敬獻(xiàn)花籃，在莊嚴(yán)的儀式中緬懷先烈，領(lǐng)悟今日幸福生活的來(lái)之不易。更有學(xué)校組織學(xué)生參觀高新區(qū)內(nèi)的知名高新技術(shù)企業(yè)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，親眼目睹“中國(guó)智造”的飛速發(fā)展，感受科技報(bào)國(guó)的時(shí)代強(qiáng)音。這些沉浸式的體驗(yàn)，讓書(shū)本上的知識(shí)變得鮮活可感，讓愛(ài)國(guó)情感從抽象的符號(hào)轉(zhuǎn)化為具體而深刻的體驗(yàn)。

三、 厚植與踐行：從情感到責(zé)任，從學(xué)習(xí)到擔(dān)當(dāng)

“厚植愛(ài)國(guó)情”的關(guān)鍵在于“厚植”。保定高新區(qū)的“開(kāi)學(xué)第一課”系列活動(dòng)，注重情感培育的深度與廣度。它不是一時(shí)的口號(hào)，而是通過(guò)課堂內(nèi)外相結(jié)合、理論實(shí)踐相貫通的方式，將愛(ài)國(guó)主義教育融入學(xué)科教學(xué)、校園文化和社會(huì)實(shí)踐的全過(guò)程。在主題班會(huì)上，同學(xué)們分享參觀感悟，討論“作為新時(shí)代少年，該如何愛(ài)國(guó)”；在社團(tuán)活動(dòng)中，紅色經(jīng)典誦讀、愛(ài)國(guó)主題書(shū)畫(huà)創(chuàng)作等活動(dòng)如火如荼；在家庭與社會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社區(qū)發(fā)展、參與志愿服務(wù)，將愛(ài)國(guó)之情轉(zhuǎn)化為關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。

這堂特殊的“第一課”旨在引導(dǎo)青少年學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到，愛(ài)國(guó)是立身之本、成才之基。它不僅僅是深厚的情感，更是沉甸甸的責(zé)任。要珍惜時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)國(guó)家的過(guò)硬本領(lǐng)；要錘煉品德，明辨是非，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；要開(kāi)闊視野，關(guān)注時(shí)代，將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興的偉大事業(yè)中。

保定高新區(qū)以“開(kāi)學(xué)第一課”為契機(jī)，開(kāi)啟了新學(xué)年的育人新篇章。這堂融合了“思政小課堂”與“社會(huì)大課堂”的生動(dòng)課程，如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著青少年的心靈。它讓愛(ài)國(guó)主義的旗幟在校園高高飄揚(yáng)，更激勵(lì)著莘莘學(xué)子將滿腔愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地、砥礪前行的不竭動(dòng)力，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，在廣闊的社會(huì)天地中書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。